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FILM DOCUMENTAIRE

"ENFANTS HYPERSENSIBLES , UN PRESENT POUR L' AVENIR!"

" ENFANTS HYPERSENSIBLES, un présent pour l'avenir ! " est un film documentaire qui est né d’un constat à partir de mon expérience en cabinet, à l’école et à l’hôpital. Constat partagé par un nombre croissant de professionnels de l’enfance. Empreints de stress et de peur, les enfants se bloquent dans leurs émotions, dans leur apprentissage, dans leur vie.

Submergés, les enfants hypersensibles ne supportent plus le tumulte de leurs pensées et de leurs émotions et déclarent des phobies sociales et scolaires. Ils perdent espoir...

Ce film propose un kaléidoscope d'informations sur le constat actuel, ainsi qu'un panel d'approches thérapeutiques et pédagogiques afin de soutenir les difficultés. Nous explorerons également diverses solutions sur les facteurs aggravants environnementaux et alimentaires. 

L'hypersensensibilité existe sur toutes les générations... et que sont-ils devenus ?

AVANT PREMIERE  ! "Enfants Hypersensibles, un Présent pour l'Avenir" est sorti au cinéma, à Auroville en Inde, le 1er février 2020;

C'était à l'aube de cette période COVID qui a fait fermé tous les cinémas en France ensuite; Ce fut un moment magique, au contact du public; très intense;

Auroville - 1er février 2020
Auroville - 1er février 2020

DVD "Enfants hypersensibles, un présent pour l'Avenir

23,00 €

  • disponible
  • 1 à 3 jours de délai de livraison

Le film est sorti ! Disponible en DVD 

 La version sous-titrée anglaise est également disponible en VOD, veuillez me contacter.


LES ETAPES DU DEVELOPPEMENT L'ENFANT ET DE L' ADOLESCENT

J'ai réalisé cette video qui reprend les principaux repères des étapes de développement de l’enfant et de l’adolescent afin de faire connaitre les capacités et les besoins de l’enfant à chaque âge. Ceci pour l’accueillir au mieux dans son Etre..

 

 

Quelques repères sur son développement selon 4 grands domaines :

1.   Le domaine physique, qui englobe les aspects liés à la santé, à la croissance du corps, du cerveau ce qui influent sur la facon d’appréhender le monde

2.   le domaine cognitif, qui englobe les aspects liés à la pensée, à la mémoire, au langage, à l’apprentissage, à la résolution de problèmes 

3.   Le domaine de la personnalité englobe les aspects liés au concept de soi, aux émotions, à l’affectivité , à ses réactions face à l’autre , à son environnement. 

4.    le domaine social  qui englobe les aspects liés au rapport de l’enfant avec son entourage , à ses réactions face à l’autre , à son environnement, ses besoins.

 

Références de Jean Piajet, Sigmund Freud, Eric Erickson, Françoise Dolto.

 

 


"L' expérience est une bougie qui n'éclaire que celui qui la porte"  - Confucius

Naturally touched by the strength and fragility of the child, I have  accompanied for many years by the children with cancer treated at the Gustave Roussy Hospital, as well as their families on the long and difficult road to a cure.

 

 It was an intense experience, rich in teachings in this particular context at the heart of life and death where they were my masters of wisdom. 

 

I have continued my work at my practice helping many people to come out of depression, to heal and to thrive in their family environment. Years of research into the functioning of the psyche and the brain have allowed me to deepen my work with my patients in altered states of consciousness or situations. Today, recent studies in affective neuroscience show us how malleable the brain is at any age. Past painful history can be resolved to regain the healthy balance.

 

My philosophy having always been to teach the adequate tools so that each one can be in the joy of life, free, in agreement with oneself and with the entourage in all the fields of life, I continue today my approach by transmitting the result of my research through conferences, trainings and courses on the development of consciousness, and the opening of the heart, so that each one can listen to his inner guidance and in peace.

 

Psycho-practitioner, hypnotherapist, and trainer in child and adolescent psychology within the SEVE Foundation (Savoir Etre et Vivre Ensemble) founded by Frédéric Lenoir and Martine Roussel-Adam.

Working in a private practice and with children who have dropped out of school in an alternative school "le Cours du Pont de Pierre" in Paris, I help them to regain self-confidence and to take the path of learning in harmony with themselves and their environment...

 

Of humanistic nature and training according to C Rogers and trained in the great approaches of psychotherapy: In addition to psychoanalysis, psychopathology, person-centred therapy tools, the quantum approach to life according to H Reeves and Meditation have also enriched my professional practice.